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套彩金是什么-派发教育“大礼包”!广州白云公布12条工作措施振兴乡村教育

日期:2020-01-11 17:04:01    阅读次数:3016    保护视力色:       
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套彩金是什么-派发教育“大礼包”!广州白云公布12条工作措施振兴乡村教育

套彩金是什么,白云为乡村教育发展派发“大礼包”!10日上午,广州市白云区教育局召开教育系统乡村教育振兴动员会,宣布出台《白云区乡村教育振兴12条》,对文件内容进行了解读并部署下阶段振兴乡村教育工作。根据该文件,今年白云区“集团化办学”将覆盖80%农村地区义务教育阶段公办学校,同时建立城区支援农村学校机制,推动优质城区教育资源向乡村学校倾斜。

据了解,《白云区乡村教育振兴12条》以加大对本区农村公共教育发展的指导和扶持力度为目标,主要涵盖农村学校党建、集团化办学、城乡学校结对帮扶、优质教育资源扩充、学前教育公益普惠工作、学校育人环境提升、教育信息化建设提速、全员德育阵地构建、“一校一品一特色”工程、乡村教师队伍建设、办学水平提升及健全经费投入长效机制等12个方面。每一条措施都有明确的指标下达,具体可行。

如关于党建方面,《白云区乡村教育振兴12条》明确了“创建农村学校基层党组织标准化建设示范点4个,继续精准整改、整顿一批‘三化’问题突出党组织和软弱涣散党组织”;关于深入集团化办学方面,则写明了要实现“2019年集团化办学覆盖80%的农村地区义务教育阶段公办学校,2020年实现全面覆盖”。

与此同时,白云区教育局还建立了城区支援农村学校机制,要求城区学校给予“每年至少派出一名校级干部到姊妹学校挂职工作,小学至少在语数英三个学科各派出1名教师、初中至少在薄弱学科派出3名教师到姊妹学校工作”等支持措施。在动员会现场,相关负责人还为21对城乡姊妹学校进行了颁牌。

白云区教育局党组书记、局长杨雄忠表示,白云区教育发展长期呈现出“南强北弱”的局面。近年来,城区教育资源得到了较大增强和提升,但北部四个镇农村地区的优质学位供给无法完全满足人民群众的需求、教育教学质量也不能让人民群众满意,成为了白云教育事业发展的一块短板。为此,本次专门出台了《白云区乡村教育振兴12条》,提高教育发展的平衡性与协调性。

他表示,《白云区乡村教育振兴12条》中部分工作已经取得了实质进展,如在“深入推进集团化和联盟办学”方面,今年3月组建的白云教育研究院教育集团,就是主要针对扶持农村地区的学校,该集团将分三阶段推进办学,力争覆盖高中、初中、小学各个学段。此外,原有的培英、大同、65中三大教育集团和新增的白云中学教育集团,也开始将部分农村学校纳入管理,以集团化办学促进农村中小学教育教学质量提升。

接下来,白云区教育局将以这两份文件为依据,努力扩大农村地区优质学位供给,全面提升农村公共教育服务质量,满足人民群众对优质教育资源的需求。通过统筹配置城乡教育资源,推动优质教育资源向乡村倾斜,真正建立起以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展的教育发展机制,最终实现城乡教育均衡发展。

为促进白云教育实现高位优质均衡发展,白云区教育系统还组建了白云区粤剧传统教育特色学校联盟、白云区文学艺术界联合会“艺术名家进校园”实践基地、白云区青少年业余体育学校项目训练基地、振兴乡村教育-花雨行动单位,共涉及26个农村学校。会议现场为这26个乡村体育艺术教育联盟成员学校进行了授牌,希望在“一校一品一特色”工程建设工作中,通过乡村振兴行动,使教育联盟学校携同合作、共同提高,逐渐积淀深化品牌内涵,提升学校办学品位,打造精品校园。

会议现场还对下阶段农村教育工作进行了部署。白云区副区长刘国华表示,要实现白云乡村教育振兴的目标,任务艰巨、形势严峻,仍须再发力、再加油,希望白云区广大农村学校要以党建工作为统领,统筹推进农村教育优先发展;以队伍建设为抓手,为乡村教育发展提供人才支撑;以内涵发展为核心,办好有品质有文化的农村学校,为白云区实施乡村振兴战略、建设都市美丽乡村作出教育系统应有的贡献。

【记者】余秋亮

【摄影】余秋亮

【通讯员】云宣

【校对】曹柏英

【作者】 余秋亮

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端