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不学习,别毕业!教育部将加大课程难度遏制大学生混日子

日期:2019-11-08 21:42:41    阅读次数:4227    保护视力色:       
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最近,中华人民共和国教育部部长颜屋发出了一个沉重的信号:为了给(大学)学生带来毕业和课程上的困难,他们一进学校就不能进入安全箱,学习不好的学生也不能完成学业。

这句话直接触及了当前大学教育的痛处,并迅速引起了公众的广泛关注。长期以来,中国的教育一直因其“努力工作”的中学和“放羊”的大学而受到批评。许多学生已经努力学习十年了。一旦他们走进大学大门,他们应该继续努力,但有些人开始“混日子”。睡觉,玩游戏,看卡通,甚至逃课,交作业,到处写论文。当四年突然过去,他们真的来到了战场,这些年轻的人才突然发现他们的时间被浪费了,他们无法悔改。

为什么会这样?原因有很多。首先,过去大学的培养模式过于“宽松”。例如,一些学校会为不及格的学生安排一个简单的毕业考试。只要他们能通过,他们就不会错过毕业证书和学位证书。第二,一些大学教室很无聊,一些老师专注于课题研究而忽略了课堂教授,这也使学生对课堂失去兴趣。然而,最重要的内部因素是大学生个体缺乏自律。突然间,受到严格控制的高中被“释放”,认为“上大学很容易”,并无意识地沉溺于惰性之中。本科培养质量直接影响工人的基本素质和国家建设对人才的需求。

针对各种情况,有关方面已经采取行动。颜屋这次透露,近年来,教育部在高等教育方面的主要重点是加强学校管理。教育和教学不再处于放松和柔软的状态。特定于学院和大学-

清华大学为所有教师提供作业查重服务。它不仅通过知网检测系统进行数据筛选,还通过校内检测防止高年级和低年级之间的剽窃。华中科技大学直接废除了“考试清算”制度,并规定未按要求完成本科学分的学生应减少到专业科目。华南师范大学本科毕业生授予学士学位的分数要求从1.5提高到2.0。西南大学规定,凡未能通过24学分必修课考试的学生,将给予退学处理...

这给当前的大学生敲响了警钟:成长并不容易。混合文凭的想法不可能存在。如果你想学习一些东西并取得一些成就,你必须愿意努力工作。然而,这样的要求必然会成为对制度的一种严格限制。不努力学习真的是不可能的。

*本文由树木项目支持,长安观察制作。它首次在今天的头条平台上发布。

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